Il progetto STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) intende avvicinare i bambini e soprattutto le bambine alle materie scientifiche favorendo così la parità di genere.
Gli alunni del plesso di via De Caro dell'I.C. «A. Malerba» di Catania , dall'8 al 27 marzo 2019 hanno realizzato un percorso educativo, relativo al «Progetto STEM», denominato "La curiosità genera scoperte", nel quale si è cercato di evidenziare la realtà della condizione femminile in relazione agli studi scientifici, i modelli e gli stereotipi che ne hanno condizionato l'esistenza nel corso del tempo. Attraverso il racconto e la lettura della biografia di alcune grandi donne, che si sono distinte in ambito scientifico e tecnologico, dall'antichità ai giorni nostri, gli alunni hanno compreso i confini angusti nei quali vivevano, i modelli e gli stereotipi che ne hanno condizionato l'esistenza, ma soprattutto la determinazione nel cimentarsi in ambiti ove le donne non avevano accesso. Tale itinerario didattico ha avuto come finalità non solo l'ampliamento delle loro conoscenze, ma ha stimolato il confronto tra sé e la vita di quelle grandi figure suscitando in ciascun alunno il desiderio di voler essere come loro. L'imitazione seppur fatta come un gioco pone le base di possibili traguardi nella vita presente e futura degli alunni. Successivamente gli alunni si sono cimentati in esercitazioni logico matematiche ed attività di laboratorio.
